5 Месяцев - Календарь Развития Ребенка - Королёв-Мама.ру
Вы можете войти на сайт через социальные сети

5 месяцев
0.0/5 оценка (0 голосов)

Просмотров:

1866

Как развивается младенец

  • Малыш по прежнему общается с помощью улыбки, смеха, плача, хныканья, гуления. Теперь гуление довольно мелодично, нередко переходит в лепет. Младенец повторяет сочетания слогов, например: ма ма ма.
  • При виде незнакомца малыш словно замирает и всматривается в его лицо, пытаясь вслушаться в слова.
  • Малыш нередко обижается на тон, с которым к нему обращаются при разговоре, если вдруг голос почему то строгий, а ласковому голосу он, наоборот, рад.
  • При всей своей общительности ваш малыш предпочитает все таки общаться со знакомыми людьми. Когда мать рядом с ним, младенец не боится посторонних. Когда она уходит, ему становится страшно.
  • На 5 м месяце у большинства младенцев совершенствуется навык зрительного управления движениями рук. Теперь ваш малыш легко достает нужную игрушку, глядя на нее.
  • Младенец в этом возрасте не может еще найти чем то прикрытую игрушку, но если вы ее прикрыли частично, то без труда ее находит. А некоторые дети уже удерживают в своей памяти имеющееся у них представление о постоянстве ее размера. Из множества своих игрушек ребенок предпочитает теперь только некоторые.
  • Малыш не просто различает лица, а устанавливает связь между прическами, глазами, даже голосами.
  • Рассматривая книжки и картинки, младенец дольше всего задерживает взгляд на добрых лицах.
  • Когда ребенок смотрит на игрушку, висящую над ним, он хочет тут же ее схватить.
  • К концу 5 месяца ребенок может не только захватить предмет, но и спокойно удержать его в руке и даже потянуть к себе.
  • Малыш хватается за ваши пальцы, подтягиваясь до тех пор, пока не сядет, но… сам сидеть еще не может. Зато, устроившись удобно у вас на коленях, найдя себе опору для спины, сидит с огромным удовольствием. И если ручки у него свободны, младенец даже в этом положении пытается захватить что то.
  • Прежде всего он должен все ощупать, попробовать на вкус, ощупать вновь… Его уже интересуют даже характеристики предмета, такие как особенность поверхности, температура… Самостоятельное обращение с предметом – это путь к развитию моторики ребенка, его мышления и памяти.
  • Малыш прекрасно поднимает плечи, одновременно опираясь на колени и руки. Может выпрямить колени, подпрыгивать ритмично и устойчиво стоять, если поддерживать его подмышки.
  • Спинные мышцы его развиты настолько, что он умеет делать «самолетик» (лежа на животе с высоко поднятой головкой, размахивает ручками и мельтешит ножками).
  • Когда младенец лежит на спине и поднимает голову и ноги, то с удовольствием хватает сам себя за ступни и тянет пальцы ног в свой ротик.
  • Младенец очень подвижен и активен.

Показатели физического развития данные отечественных педиатров

5 месяцев

Нижняя граница

Верхняя граница

Масса тела мальчиков, кг

6,1

8,3

Масса тела девочек, кг

5,9

7,7

Длина тела мальчиков, см

61,1

67,0

Длина тела девочек, см

60,8

66,0

Окружность головы мальчиков, см

41,2

44,6

Окружность головы девочек, см

40,3

43,2

Окружность груди мальчиков, см

40,1

45,7

Окружность груди девочек, см

40,3

44,5

Нормативы роста детей данные ВОЗ

5 месяцев

Нижняя граница

Верхняя граница

Масса тела мальчиков, кг

6,0

9,3

Масса тела девочек, кг

5,4

8,8

Длина тела мальчиков, см

61,7

70,1

Длина тела девочек, см

59,6

68,5

Окружность головы мальчиков, см

40,1

45,0

Окружность головы девочек, см

38,9

44,0

Что умеет ребенок к концу 5 месяца

Такими навыками обладает большинство детей к данному возрасту:

  • Ребенок уверенно хватает предметы руками и также уверенно тянет их в рот. Хорошо сидит, держась за что нибудь руками.
  • Если вы возьмете его под мышки, он будет стоять почти прямо, не подгибая ножки.
  • Лежа на животе, упирается только на ладони. Лежа на спине, поднимает руки и ноги и рассматривает их.
  • Протягивает руку и пытается схватить движущийся предмет. Смеется, когда мама и папа строят ему рожицы.
  • Активно переворачивается с боку на бок и из положения лежа на животе на спину.
  • «Воркует» или перестает плакать, когда слышит музыку. Разговаривает сам с собою, четко разделяя слоги. Различает нежную и строгую интонации и выражение лица.
  • Пытается обратить на себя внимание. Перестает плакать, когда с ним разговаривают.
  • Малыш по разному реагирует на разных людей. Поворачивается в сторону говорящего или поющего. Узнает знакомого взрослого и тянется к нему.
  • С удовольствием рассматривает лица на картинках.
  • Мелодично гулит, переходя иногда на случайный лепет.
  • Самостоятельно обращается с предметами. Хватает и удерживает их в руке.

Что должно вас встревожить

  • Малыш плохо сидит или не делает попыток сесть.
  • Плохо поворачивается с живота на спинку.
  • Неуверенно держит головку, особенно в тот момент, когда его приподнимают за руки из положения лежа на спине.
  • Не протягивает руки и не берет заинтересовавшую его игрушку.
  • Не узнает родителей. Не прекращает плакать, когда слышит музыку или пение матери или когда с ним заговаривают.
  • Не произносит отдельные звуки или слоги типа «ба ба ба» или «га га га».
  • Не пытается, находясь на руках у мамы, отыскивать взглядом объекты, которые она называет.
  • Не различает доброжелательных и недовольных интонаций и мимики взрослого.

Дата публикации

31 марта 2015

Публикации

Облако тегов